Wspierajcie córki! (jeśli je macie)

-

W internecie pojawiły się wyniki badań przeprowadzonych przez OECD (Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju) w 15 krajach (m. in. Kanada, Finlandia, Irlandia i Korea Południowa, ale bez Stanów Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii). Ankietowanych 15-to latków, pytano o metody jakimi dowiadują się o ich przyszłych karierach lub studiach. W badaniu starano się wykryć różnicę pomiędzy sposobem działania chłopców i dziewczynek.

Wyniki pokazały, że dla chłopców liczy się zdobycie praktycznego doświadczenia, podczas gdy dziewczynki częściej polegają na wiedzy znalezionej w internecie na temat zarówno przyszłej pracy, jak i edukacji.

Nie oznacza to, że chłopcy są lepiej (w porównaniu do dziewczynek) zmotywowani czy przygotowani do szukania przyszłych ścieżek rozwoju. Większość odpowiedzialności spada w tym wypadku na rodziców czy szkoły. Badania pokazują, że obie płcie dobrze wiedzą jak znaleźć posadę, ale to chłopcy są lepiej przygotowani do rozmów o pracę.
Praktyczne doświadczenie jest pożądane z wielu powodów: zwiedzanie zakładów pracy pozwala na znalezienie się w konkretnym przedsiębiorstwie, staże dają szansę zetknąć się z prawdziwymi wyzwaniami, a uczestniczenie w targach pracy uczy networkingu, który jest niezbędnym elementem budowania kariery.

Zdobywanie doświadczenia praktycznego w wieku 15-u lat zaowocuje już w momencie poszukiwania pracy podczas studiów i jest nieporównywalne do wiedzy o tym, zdobytej w internecie.

Badania OECD pokazują, że dziewczynki wiedzą lepiej od chłopców jak ważna jest nauka w szkole, spędzają na niej więcej czasu, podobnie jak na czytaniu i odrabianiu prac domowych. Ale to chłopcy zdobywają więcej praktycznego doświadczenia. Być może kluczowym elementem jest w tym wypadku pewność siebie. Chłopcy - w porównaniu z dziewczynkami - są bardziej przekonani co do swoich umiejętności (nawet jeśli mają identyczne oceny z przedmiotów ścisłych).
W utrzymaniu tego staniu rzeczy mają spory udział rodzice. Mimo podobnych osiągnięć naukowych swoich synów i córek na polu matematyki, fizyki czy chemii, wspierają chłopców jako tych, którzy w przyszłości będą naukowcami czy inżynierami.

W komentarzu do badania można przeczytać, że zmiana tego zapatrywania nie jest trudna. Zarówno rodzice, jak i nauczyciele, powinni wymagać tego samego poziomu osiągnięć od studentów obu płci. Ponadto rodzice powinni zabrać dziewczynki do swojej pracy (aby pokazać na czym polega), rozmawiać o ich zainteresowaniach i przekonywać, że lepiej podjąć się stażu, niż przeszukiwać internet.

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Google buduje zespół doskonały

-
Gdy się jest technologicznym gigantem – jak Google – i gromadzi olbrzymie ilości danych, a na dodatek buduje się wizerunek firmy, opartej na wartościach i poszanowaniu indywidualizmu, trzeba się w końcu zmierzyć z problemem: co zrobić, aby stworzyć zespół doskonały.  W 2012 roku została w tym celu powołana inicjatywa – Projekt Arystoteles. Już wcześniej Google wydawał olbrzymie ilości pieniędzy na badania, które miały doprowadzać zwiększania efektywności pracowników. Analizowano dokładnie każdy aspekt życia pracowników. Brano pod uwagę najróżniejsze czynniki, od jak często poszczególni ludzie jedzą razem, czy się przyjaźnią i na jakim poziomie - poza biurem, rodzajach hobby, po cechy menadżerów, którymi się najchętniej dzielą z podwładnymi. W końcu zakrojone na szeroką skalę eksperymenty ukierunkowano na poszukiwanie metod budowy zespołu doskonałego. Wzięto pod uwagę najróżniejsze teorie, które pojawiły się w ciągu ostatniego półwiecza w sprawozdaniach ...
Czytaj więcej

Gdy stracisz zaufanie, spodziewaj się ograniczeń

-
Wspominałem już w jednym z wpisów, że Chiny – od 2014 roku – testują system kredytów społecznych . Gdy ludzie dokonują jakichś drobnych wykroczeń (np. spacerowanie z psem bez smyczy) lub nie płacą rachunków na czas, zmniejsza się ich saldo punktów zaufania. System jest nadzieją Pekinu na: utrzymanie spokoju wewnętrznego, zdyscyplinowanie społeczeństwa oraz przekonanie współobywateli, że zachowania antyspołeczne nie mają sensu. W niemal każdym innym kraju, chińskie rozwiązanie uznano by za nadmierną kontrolę państwa czy jawne pogwałcenie praw człowieka. Tymczasem - według Associated Press - Chińskie Krajowe Centrum Informacji o Kredycie Publicznym (CKCIK) - najnowszym raporcie – chwali się swoimi osiągnięciami . Z publikacji można się dowiedzieć, że dzięki działaniu systemu kredytów społecznych: udaremniono zakup 17,5 miliona biletów lotniczych oraz 5,5 miliona biletów kolejowych przez osoby, które miały niedostateczne saldo punktów . Co więcej – z tego samego powodu - blisko 3...
Czytaj więcej

Kolonializm a'la Facebook

-
Konflikt pomiędzy Facebookiem, właścicielem platformy Interent.org oraz indyjskim nadzorem telekomunikacyjnym pokazał jak wygląda nowoczesna wersja kolonializmu. Na szczęście dla Indii, tym razem udało się obronić przed „niewidzialną ręką rynku”. W ramach poprawiania świata Zuckerberg zawiązał organizację Internet.org, która ma nieść dostęp do bezpłatnego - lecz limitowanego internetu – krajom biednym i rozwijającym się. Inicjatywa nie napotkała przeszkód w 30 krajach. Pierwszym dużym celem korporacji stały się Indie, które zmagają się z niedostatkami infrastruktury telekomunikacyjnej. Pod koniec grudnia indyjski regulator rynku telekomunikacyjnego TRAI, poprosił partnera Facebooka, dostawcę usług bezprzewodowych – Reliance, o zaprzestanie wspierania serwisu Internet.org. Powodem była nieprzejrzysta oferta, która uderzała w konkurencyjność całego sektora. Mark Zuckerberg, osobiście, w liście otwartym odniósł się z irytacją do pomysłów indyjskiego nadzoru, któr...
Czytaj więcej